E-Okul Mebbis Eokul Giriş, Mebbis Yönetim Öğretmen Öğrenci Girişleri
FETÖ operasyonları ve OHAL kararları kapsamında Milli Eğtim'in 2011'de kaldırdığı uygulamaya tekrar geçiliyor.
Resmi Gazete'de yayımlanan Kanun Hükmünde Kararname ile 2011 yılında kaldırılan sözleşmeli öğretmenlik uygulaması geri geldi. Üstelik sadece Doğu ve Güneydoğu Anadolu'da değil öğretmen açığının olduğu her yerde uygulanabilecek.
Sözleşmeli öğretmenler KPSS puanına göre ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafindan düzenlenecek sözlü sınavla işe alınacaklar.
4 yıl süreyle başka bir yere atanamayacak sözleşmeli öğretmenler, eş durumundan dolayı tayin isteyemeyecekler.
4 yıllık çalışma süresini tamamlayanlar arasından isteyenler bulundukları yerde kadrolu öğretmen olarak atanabilecekler. Ama bu kişiler 2 yıl daha başka bir ile gidemeyecek yani tayin isteyemeyecekler.
Başbakan Binali Yıldırım, Bakanlar Kurulu toplantısı sürerken yaptığı açıklamada öğretmenleri yakından ilgilendiren bir açıklama yaptı.
Binali Yıldırım başkanlığında toplanan Bakanlar Kurulu, hükümetin 100. gününü değerlendirme amacıyla toplandı.
Başbakan Yıldırım toplantıda Doğu ve Güneydoğu'da görev yapan 14 bin öğretmenin başka bölgelere atanacağını belirtti.
Uygulamanın bölgedeki FETÖ ve PKK tehdidine karşı yapılacağı öğrenilirken atamaların hangi tarihte olacağı henüz netlik kazanmadı.
MEB'in bu yıl okul öncesinden üniversiteye geçiş sürecine kadar tüm eğitim kademelerinde yaptığı yeni planlamaya göre, öğretmenlere YGS ve LYS gibi ulusal merkezi sınavlar ve PISA gibi uluslararası değerlendirme programlarına yönelik hizmet içi eğitim faaliyeti düzenlenecek.
- Milli Eğitim Bakanlığının (MEB), bu yıl okul öncesinden yükseköğretime geçiş sürecine kadar tüm eğitim kademelerinde yaptığı yeni planlamaya göre, öğretmenlere Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) gibi ulusal merkezi sınavlar ve Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) gibi uluslararası değerlendirme programlarına yönelik hizmet içi eğitim faaliyeti düzenlenecek.
Öğretmen adaylarının sadece akademik başarıları değil kişisel özellikleri de öğretmenlik mesleğindeki performanslarını önemli ölçüde etkilemekte olduğundan öğretmenlik mesleğine seçme işlemleri, çok aşamalı ve ölçütleri belirlenmiş olarak yeniden tasarlanacak.
Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, 'Öğretmen Performans Sistemi'ni uygulamaya devam edeceklerini belirterek, 'Beni bana sor' anlayışını kabul etmeyeceklerini açıkladı. Yılmaz ayrıca, YÖK ile çalışma yaptıklarını ve eğitim fakültesi seçebilecek adayların puan barajında değişikliğe gidebileceklerini vurguladı.
Milli Eğitim Bakanı ismet Yılmaz, 'Öğretmen Performans Sistemi'ni uygulamaya devam edeceklerini belirterek, "Tablet kullanamayan, akıllı tahtadan haberi olmayan, teknolojiyi iyi kullanamayan öğretmenler, çağa ayak uyduramayan öğretmenlerden yeni bir nesil yetiştiremez" dedi.
2012 tarihli görüş yazısı, yönetmelik değişikliği sonrasında geçerliliğini yitirmiştir. Yönetmelik hükmüne göre, norm fazlası öğretmenin, yer değiştirme dönemleri dışında açılan okullara puan üstünlüğüne göre naklen geçmesi mümkündür.
gelen bir bilgide, Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğünün, yer değiştirme dönemi dışında açılan okullara norm fazlası öğretmenlerin başvuramayacağını belirttiği, bunun da yönetmeliğin 56/2 fıkrasına aykırı olduğu iafde edilmekteydi.
2015 tarihli Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama Ve Yer Değiştirme Yönetmeliğinin "Yeni açılan eğitim kurumları" başlıklı 56. maddesi 2. fıkrası şu şekildedir:
Millî Eğitim Bakanlığınca 8. sınıflara yönelik düzenlenen merkezi ortak sınavlara katılan 286 bin 998 öğrenciyle yapılan ankette, öğrencilerin yüzde 72´si, üniversiteye giriş sınavlarının da "ortak sınav" şeklinde yapılmasını istedi.
Millî Eğitim Bakanlığınca 8. sınıf öğrencilerine yönelik "Ortak Sınavlar Öğrenci Anketi" hazırlandı. Ortak sınavların öğrenciler açısından olumlu ve olumsuz taraflarını belirlemek amacıyla hazırlanan anket, resmi ve özel okullardan, ortak sınavlara katılan 286 bin 998 öğrenci tarafından cevaplandırıldı.
Öğretim yılına hazırlık ödeneğini alabilmek için Eğitim Öğretim Hizmetleri Sınıfında olunması ve fiilen çalışılması şarttır.
Öğretim yılına hazırlık ödeneğiyle ilgili olarak 657 sayılı Kanunun ek 32. maddesinde şu hüküm yer almaktadır:
"Ek Madde 32- Eğitim ve öğretim Hizmetleri Sınıfına dahil öğretmen unvanlı kadrolarda görevli olup; fiilen öğretmenlik yapanlara (ilköğretim ve okul müdürleri ile yardımcıları, cezaevi okullarında çalışan öğretmenler, yönetici, eğitim uzmanı ve eğitim uzman yardımcıları dahil) her öğretim yılında bir defaya mahsus olmak üzere ve öğretim yılının başladığı ay içinde Milli Eğitim Bakanı tarafından belirlenecek tarihte Bakanlar Kurulunca belirlenecek miktarda, öğretim yılına hazırlık ödeneği ödenir.
Bu ödenek damga vergisi hariç diğer vergi ve kesintilere tabi tutulmaz."
Öğretmen Strateji Belgesi (2017-2023) ile İlgili 31/05/2017 Tarihli ve 2017/15 Sayılı Yüksek Planlama Kurulu Kararı
9 Haziran 2017 CUMA
Resmi Gazete
Sayı : 30091
KURUL KARARI
Yüksek Planlama Kurulundan:
Tarih : 31/05/2017
Karar No : 2017/15
Konu : "Öğretmen Strateji Belgesi 2017-2023"
Yüksek Planlama Kurulunca;
Milli Eğitim Bakanlığının 08/05/2017 tarihli ve E. 6510967 sayılı, 22/06/2016 tarihli ve E. 6878658 sayılı yazıları ile Kalkınma Bakanlığının 28/02/2017 tarihli ve E. 1650 sayılı yazısı dikkate alınarak; 10 uncu Kalkınma Planının Eğitim Politikalarına ilişkin 152 nci paragrafı çerçevesinde Milli Eğitim Bakanlığınca hazırlanan ekli "Öğretmen Strateji Belgesi 2017-2023"nin kabulüne, karar verilmiştir.
Adında Anadolu ifadesi olan tüm okullardaki öğretmenlere Temininde Güçlük Zammı ödenir.Sitemize iletilen bilgilere göre; Anadolu İmam Hatip Lisesi, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi gibi okullarda görev yapan öğretmenlere "Temininde Güçlük Zammı" ödenmesinde sıkıntı çıkartılmaktadır.
SORU: Merhaba ben imam hatip lisesinde Arapça öğretmeniyim temininde güçlük zammı için idareye dilekçe vermek istedim ama idare ilçe milli eğitimin imam hatip lisesini meslek lisesi olarak kabul etmediğini ve dilekçenin boşa olacağını söyledi bu temininde güçlük zammı meslek lisesi olarak imam hatip liselerini kapsamiyor mu? İlginiz için şimdiden teşekkür ederim.
Finlandiyalı eğitimcilere göre dünyanın değişmesiyle öğrenme şekilleri de farklılaştı. Ülkenin yeni bir müfredata geçmesinin nedeni de bu. Yeni müfredat öğrenci merkezli. Amacı ise öğrenmeyi öğretmek. Eğitimcilerin, Türkiye için önerisi ise net: "Öğretmen eğitimine yatırım yapılmalı. Öğretmene destek verilmeli." Türkiye'nin yeni müfredatla birlikte eğitimin kalitesini yükseltmek için uğraştığı şu günlerde, Finlandiyalı akademisyenlerin önerileri de yol gösterici olabilir.
Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin gün aydınlanmadan yola çıkmasının engellenmesi için bir genelge yayınladı. İllerdeki okul başlama saatleri buna göre ayarlanacak.
MİLLİ Eğitim Bakanlığı'nın 8 Eylül tarihinde, yeni öğretim yılında okul servislerini ilgilendiren bir genelge yayınladığı ortaya çıktı. Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz adına Temel Eğitim Genel Müdürü Dr. Cem Gençoğlu imzasıyla yayınlanan genelgenin 4. maddesinde, "2017/2018 eğitim-öğretim yılında kış saati uygulamasına geçilemeyeceğinin göz önünde bulundurulması" istendi.
1 Nisan 2018 Tarihinde Yapılan MEB İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü Şube Müdürlüğü Sınavı Soru ve Cevap Anahtarları
A Kitapçığı soru ve cevapları için tıklayınız.
B Kitapçığı soru ve cevapları için tıklayınız.
Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, “Ağustos’tan sonra da 10 bin öğretmen alımı daha gerçekleştireceğiz.” dedi.
Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, 16 Nisan referandum çalışmalarına destek vermek amacıyla Sinop'a geldi. Valilik ziyaretinin ardından AK Parti il binasını ziyaret eden Bakan Yılmaz, bazı açıklamalarda bulundu.
"80 YILDA YAPILAN DERSLİĞE YAKIN DERSLİK YAPTIK"
Bakan Yılmaz yapmış olduğu açıklamada şunları söyledi;
"Bu ana kadar gelen iktidarlar arasında eğitime en çok kaynak ayıran hükumetler biziz. Eğitime en çok önem veren biziz. Bu sadece Türkiye'de değil Sinop'ta da öyle. Biz Türkiye olarak milli gelirimizin yüzde 5.8'ini eğitime ayırırız. Gelişmiş ülkelerden daha fazla kaynağı eğitime ayırırız.
2017 LYS: Tercihler Kalite ve İstihdam Odaklı
Yükseköğretim Kurulunca üniversitelere yerleştirme sayılarına ilişkin yapılan analize
göre:
YÖK LYS Yerleştirme Sonuçları Analizi Tablo için Tıklayınız
- Lisans programlarına yerleşen öğrenci sayısı 422.950 oldu. Bu sayı geçen yıl lisans programlarına yerleştirilen öğrenci sayısı 423.479 ile benzer düzeyde olup, devlet üniversitelerindeki lisans programlarına yerleşen öğrenci sayısı 2016 yılında 345.579 iken, 2017 yılında yerleşen öğrenci sayısı 346.675 olarak gerçekleşti. Bu kapsamda devlet yükseköğretim kurumlarına yerleşen lisans öğrenci sayılarında artış var.